สารบัญ
- บทนำ
- การฝึกฟังและพูดตั้งแต่เด็กกับพลังของหูเทียม
- ความพยายามมากกว่าปกติ
- ความสำคัญของเทคโนโลยีหูเทียมรุ่นใหม่
- การได้รับสิทธิ์สนับสนุนจากประกันสุขภาพ
- ความสำคัญของนักบำบัดการฟังและพูด
- ประโยชน์ของการฟื้นฟูการฟังตั้งแต่เด็ก
- สรุป
- Q&A
บทนำ
อวี้เหวิน นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ของมหาวิทยาลัยศิลปะไต้หวัน KUBET แม้จะได้รับการวินิจฉัยว่าหูหนวกทั้งสองข้างตั้งแต่ 2 ขวบ แต่เสียงของเธอยังคงแม่นยำเหมือนคนปกติ ความสำเร็จนี้ไม่ใช่แค่เพราะความพยายามอย่างต่อเนื่อง KUBET แต่ยังต้องขอบคุณเทคโนโลยีหูเทียม (Cochlear Implant) รุ่นใหม่ ที่ช่วยให้เธอฟังเสียงได้ใกล้เคียงกับความเป็นจริง
ประเด็น | รายละเอียด | หมายเหตุ |
---|---|---|
ชื่อ-ประวัติ | อวี้เหวิน นักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศิลปะไต้หวัน | – |
ภาวะสุขภาพ | หูหนวกทั้งสองข้างตั้งแต่ 2 ขวบ | – |
ความสามารถพิเศษ | สามารถได้ยินและจำแนกเสียงได้แม่นยำเหมือนคนปกติ | แม้จะมีปัญหาหูหนวกตั้งแต่เด็ก |
ปัจจัยความสำเร็จ | ความพยายามและการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง | ความตั้งใจมีบทบาทสำคัญ |
เทคโนโลยีช่วย | ใช้หูเทียม (Cochlear Implant) รุ่นใหม่ | ช่วยให้ฟังเสียงใกล้เคียงความเป็นจริง |
การฝึกฟังและพูดตั้งแต่เด็กกับพลังของหูเทียม
ด้วยความช่วยเหลือจากหูเทียม KUBET และการฟื้นฟูการได้ยินอย่างต่อเนื่อง ขณะเรียนประถมอวี้เหวินได้รับรางวัลอ่านออกเสียงอันดับ 1 ของประเทศ ระหว่างเรียนมัธยมได้รับรางวัลการพูดอันดับ 1 ของประเทศ และรางวัลที่ 3 ในการแข่งขันพูดทันทีที่เมืองไทจง KUBET ได้รับรางวัล President Education Award เธอยังผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมเป็นผู้พูดใน TEDxTCGS Youth ใช้เวทีบอกโลกว่า “ผู้พิการทางการได้ยินไม่ใช่ปัญหา” KUBET
ความพยายามมากกว่าปกติ
การฝึกฟังและพูดสำหรับเด็กหูหนวกต้องใช้เวลานานกว่าปกติ เด็กปกติสามารถพูดวลีสั้น ๆ ได้ภายในเวลาไม่กี่เดือน สำหรับอวี้เหวิน เธอใช้เวลาสองปี กว่าจะพูดเป็นประโยคไม่สมบูรณ์ KUBET
ความสำคัญของเทคโนโลยีหูเทียมรุ่นใหม่
ดร.อู๋ เจ๋อหมิน แพทย์หู คอ จมูก โรงพยาบาล Chang Gung กล่าวว่า เด็กที่ได้รับหูเทียมตั้งแต่ยังเล็กมักฟังเพลงไม่ชัด KUBET แต่หูเทียมรุ่นใหม่ช่วยให้เสียงใกล้เคียงจริงมากขึ้น การฟื้นฟูการฟังและพูดอย่างไม่หยุดยั้ง ทำให้อวี้เหวินสามารถควบคุมเสียงและร้องเพลงได้ชัดตั้งแต่อายุ 5 ขวบ

การได้รับสิทธิ์สนับสนุนจากประกันสุขภาพ
การฝังหูเทียมทั้งสองข้างช่วยเพิ่มการระบุคำพูดในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงรบกวน และการระบุตำแหน่งเสียง ด้วยคำแนะนำของดร.อู๋ เจ๋อหมิน ปี 2018 เมื่ออายุ 13 ปีอวี้เหวินได้รับการปลูกหูเทียมข้างที่สองด้วยความช่วยเหลือจากประกันสุขภาพ KUBET
ความสำคัญของนักบำบัดการฟังและพูด
คุณครูหวัง เหวินฮุ่ย นักบำบัดภาษาและการฟังอาวุโส กล่าวว่า หลังจากใส่เครื่องช่วยฟังหรือหูเทียม การฟื้นฟูการฟังเป็นปัจจัยสำคัญ ไม่เพียงแต่เด็กหูหนวกจะสร้างทักษะการฟังตั้งแต่แรกเกิด KUBET แต่ยังช่วยผู้ใหญ่ปรับการสื่อสารกับคนแปลกหน้าและใช้ชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น ศูนย์การบำบัดการได้ยิน-การสื่อสารโคลิน (Kolin Auditory-Verbal Center) ก่อตั้งมา 11 ปี ช่วยเหลือผู้มีปัญหาการได้ยินตั้งแต่ 4 เดือน – 80 ปีขึ้นไป ให้บริการแบบรายบุคคลและกลุ่มเรียนหลากหลายหัวข้อ ช่วยเด็กหูหนวกมีทักษะการฟังและพูด, KUBET เสริมความมั่นใจในการสื่อสารสำหรับผู้ใหญ่, และช่วยผู้สูงอายุฟื้นฟูทักษะการใช้ชีวิต
ประโยชน์ของการฟื้นฟูการฟังตั้งแต่เด็ก
ฟื้นฟูทักษะการฟังและพูดตั้งแต่เริ่มต้น, เสริมความมั่นใจและทักษะสื่อสารในชีวิตประจำวัน, และช่วยผู้สูงอายุปรับตัวกับกิจกรรมและสภาพแวดล้อมใหม่
สรุป
เรื่องราวของอวี้เหวินเป็นตัวอย่างชัดเจนว่า ความพยายามและเทคโนโลยีสามารถเปลี่ยนชีวิตได้ แม้เกิดมาพร้อมการได้ยินที่จำกัด แต่ด้วยการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องและเทคโนโลยีสมัยใหม่ เด็กหูหนวกก็สามารถพัฒนาศักยภาพด้านเสียงและการสื่อสารได้เทียบเท่าคนปกติ การสนับสนุนจากครอบครัว, โรงเรียน, และศูนย์ฟื้นฟูช่วยเสริมสร้างความมั่นใจและโอกาสในการเรียนรู้
Q&A
คำถาม 1: อวี้เหวินมีปัญหาการได้ยินตั้งแต่อายุเท่าไหร่?
คำตอบ: อวี้เหวินได้รับการวินิจฉัยว่าหูหนวกทั้งสองข้างตั้งแต่อายุ 2 ขวบ
คำถาม 2: อะไรช่วยให้อวี้เหวินฟังเสียงและพูดได้ใกล้เคียงคนปกติ?
คำตอบ: การฝึกฟังและพูดตั้งแต่เด็กอย่างต่อเนื่อง รวมกับการใช้เทคโนโลยีหูเทียม (Cochlear Implant) รุ่นใหม่
คำถาม 3: การฝึกฟังและพูดสำหรับเด็กหูหนวกแตกต่างจากเด็กปกติอย่างไร?
คำตอบ: เด็กหูหนวกต้องใช้เวลานานกว่าปกติ เช่น อวี้เหวินใช้เวลา 2 ปี กว่าจะพูดเป็นประโยคไม่สมบูรณ์ ขณะที่เด็กปกติสามารถพูดวลีสั้น ๆ ได้ภายในไม่กี่เดือน
คำถาม 4: ศูนย์ Kolin Auditory-Verbal Center ให้บริการอะไรบ้าง?
คำตอบ: ให้บริการฟื้นฟูทักษะการฟังและพูดสำหรับเด็ก, เสริมความมั่นใจในการสื่อสารสำหรับผู้ใหญ่, และช่วยผู้สูงอายุฟื้นฟูทักษะการใช้ชีวิต โดยมีบริการทั้งรายบุคคลและกลุ่มเรียน
คำถาม 5: ประโยชน์ของการฟื้นฟูการฟังตั้งแต่เด็กมีอะไรบ้าง?
คำตอบ: ฟื้นฟูทักษะการฟังและพูดตั้งแต่เริ่มต้น, เสริมความมั่นใจและทักษะสื่อสารในชีวิตประจำวัน, และช่วยผู้สูงอายุปรับตัวกับกิจกรรมและสภาพแวดล้อมใหม่
เนื้อหาที่น่าสนใจ: